小学重阳节活动策划

时间:2024-04-26 12:30:27
小学重阳节活动策划

小学重阳节活动策划

小学重阳节活动策划1

活动目标:

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备:

(国庆假期作业)

1、回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。

活动实施过程:

一、收集资料

1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆

1、教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

2、利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

三、调查访问

为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

2、根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

3、各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

4、学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。

值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

四、合作交流

1、教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。

2、小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

3、学生出示调查统计结果,交流采访后收集的信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。

4、展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。

5、在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的`内容记录下来,认真收集资料,分类整理。

6、分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

小学重阳节活动策划2

一、活动背景:

1。基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2。主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

3。组织部门:学校大队部

4。活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

二、活动目的、意义与目标:

1、目的:在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质,产生良好的社会效应;

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

三、资源需要:

1、人力资源:

六年级中队部分队员

2、物力资源:

慰问品,活动经费

四、活动时间:

20xx年10月13日下午

五、活动开展:

下午3:20在学校操场集合,由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

六、活动中应注意的问题和细节:

1、集合必须准时,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

七.活动负责人及主要参与者:

1、组织者:少先队部

2、主要负责人:夏旺清高云

小学重阳节活动策划3

“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增强同学们的社会责任感,我班在重阳节之际,针对全班同学,开展尊老,敬老重阳节活动。

一.活动目的:

1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

二.活动时间:

xx年10月15日星期五

三.活动准备:

1:背诵

《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

(唐)王维 (东晋) 陶渊明

独在异乡为异客, 采菊东篱下,

每逢佳节倍思亲。

悠然见南山。

遥知兄弟登高处, 山气日夕佳,

遍插茱萸少一人。

飞鸟相与还。

2:同学和家长一起准备一个尊老的故事:古代的、名人的、身边的。

3:同学和家长一起准备一句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

4:同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

例:

亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。(左上角写搜集的名句)

承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事,让 ……此处隐藏3782个字……>⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。

3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼,鼓励学生见到老师行汉礼。

4、团员教师上午穿着汉服上课,在楼道里见到老年教师行作揖礼。

5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。

注:所有汉服均为“汉未央”社团提供租借,团员青年需注意妥善保管,以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。

小学重阳节活动策划13

在这秋高气爽,丹桂飘香的美丽季节里,我们又喜迎来了一年一度的重阳节。今年为了热烈庆祝重阳节,树敬老之风,促社会文明,祝愿老教师们节日快乐,健康长寿,使他们度过一个愉快的节日,为此,我校经过召开管理层领导人员会议,决定于20xx年10月20日(星期六)上午在xx中心小学(原xx中学校址)举行庆祝重阳节活动。

一、日程安排:

1、上午8:30—10:00,退休教师到xx卫生院免费体检。

2、退休教师体检结束后到学校食堂简单吃个早餐。

3、11:00到场的退休教师集体照相。

4、11:30退休教师集中食堂就餐(个人结合自身情况进行就餐,不可暴饮暴食)。席间退休教师们可叙叙旧。

5、就餐结束,到后勤组领取纪念品,愉快结束此次庆祝活动。

二、注意事项:

1、退休教师往返学校参加活动的交通问题自理;

2、退休教师往返学校参加活动切实注意个人人身安全;

3、因身体状况不佳或时间问题等未能到校开展庆祝活动的老教师,学校过后也将发给其一份纪念品。

三、工作小组:

1、策划组:

组长:xx

组员:xx

2、宣传组:

组长:xx

组员:xx

3、摄影组:

组长:xx

组员:xx

4、接待组:

组长:xx

组员:xx

5、安保组:

组长:xx

组员:xx以及村校负责人

6、体检组:

组长:黄院长

组员:x等医务人员

7、后勤组:

组长:xx

组员:xx以及食堂工作人员

四、人数情况:

1、退休教师:52人;

2、工作人员:23人;

合计:75人。

五、费用开支:

1、纪念品:80人 X 70元/份 = 5600元;

2、就餐费:6桌 X 300元/桌 = 1800元。

合计:7400元。

小学重阳节活动策划14

重阳节活动目标:

1、知道九月初九是我国的重阳节,学用不同的方式表达对爷爷奶奶的关爱之情。

2、通过社区活动,萌发关心身边老人的美好情感。

活动准备:教师联系好社区的孤寡老人、制作寿星卡、幼儿调查表、重阳糕

活动时间:XX年xx月xx日

重阳节活动内容:

一、小班邀请爷爷奶奶来园做客(亲子活动)

1、了不起的爷爷奶奶。

(1)请爷爷奶奶说说本身年轻时的故事。(事先联系好)

(2)请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4、我喂爷爷奶奶吃块糕

二、中大班爱心“行动”慰问社区的爷爷奶奶

1、活动前的准备:

(1)做调查问卷:了解你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?

(2)小礼物(手工制作、歌舞表演等)

2、实践活动:

(1)大胆地与周围的老人打招呼,祝福老人节日快乐,身体健康。

(2)为爷爷奶奶做件令他们开心的事

如:问好、微笑、敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物糕点等。

3、活动后:鼓励孩子说说今天活动的感受,你为社区里的老人做了什么?他们的心情怎么样?为什么他们会对你笑呢?我们能为本身的爷爷奶奶做些什么?

小结:表达爱意的方法有很多,相信只要你是真心实意,爷爷奶奶一定能接受到你们的爱。

小学重阳节活动策划15

活动主题:

爱在重阳活动时间:x年10月9日下午队课

活动目标:

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备:(国庆假期作业)

1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

3.上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPT。

活动内容:

本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

1、一年级——重阳溯源

各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

2、二年级——重阳美食

各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。

3、三年级——重阳习俗

各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

4、四年级——重阳诗文

队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。

5、五年级——重阳敬老

队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

6、五年级——重阳调查

队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

活动注意事项:

活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、思想汇报专题体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。

辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。

辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。

《小学重阳节活动策划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式